Логопедичната терапия както за децата, така и за възрастните е една изключителна възможност за справяне със сериозни проблеми в говорната комуникация, които трябва да бъдат овладяни в точното време от специалист логопед – не само с професионален опит, но и с нужното отношение към специфичните нужди на пациентите.

Логопедичната помощ се изразява в:

• Развитие на моториката (обща, фина и артикулационна), създаване на учленителни навици.
• Правилна постановка, артикулация, автоматизация и диференциация на звуковете.
• Подпомагане на децата със специфични проблеми за усвояване на основни училищни умения за писане, четене и смятане.
• Tехника на говора, дихателни процедури и изработване на правилно говорно дишане.
• Корекция на темпа и плавността на речта и усъвършенстване на дикцията.
• Работа върху постановка на гласа (сила, обем, тембър и височина на тона, интонация и емоционална изразителност)
• Езиково развитие – овладяване на семантични, морфологични и синтактични знания.
• Придобити езикови умения – след мозъчен инсулт (афазия или дизартрия) или претърпяна черепно – мозъчна травма.

Фактори за развитие на детската реч:

1. Важен фактор за развитие на детската реч е слухът. Слухът трябва да е запазен, за да се развие речта на детето. Детето трябва да чува речевите стимули, за да ги имитира.
2. Главен механизъм за овладяване на речта е подражанието. Правилният модел на подражание.
3. Следващ фактор е честотата , с която детето се стимулира да говори. То трябва да бъде насърчавано и подкрепяно в своите речеви изяви. Поощрявано, хвалено и награждавано.
4. Благоприятна езиково – говорна среда, в която да расте детето.